1. Apakah maksud ayat ini?
ู ูุง ู ูุนูููู ูุฐู ุงูุนูุจุงุฑูุฉุ
2. Apakah asal usul kalimah ini?
ู ุง ุฃูุตููู ูุฐู ุงูููู ูุฉุ
3. Bagaimana saya ingin baca ini?
ูููู ุฃูููุฑูุฃ ูุฐุงุ
4. Mereka kataโฆ. Bagaimana kita ingin jawab?
ููููููู โฆ ููููููู ููุฑูุฏูู ุนููููููู ุ
5. Boleh tak kita bacanya dengan baris dhammah?
ูู ููุตูุญู ุฃูู ููููุฑูุฃููู ุจุงูุถููู ููุ
6. Bagaimana kita ingin jamakkan kalimah ini?
ูููู ููุฌูู ูุน ูุฐู ุงูููู ุฉุ
7. Boleh tak ust terangkan lebih mendalam?
ูู ููู ููู ุฃูู ุชูููุถููุญู ุฃูููุซูุฑูุ
8. Saya faham poin ini, tapi..
ููููู ูุชู ูุฐู ุงููููููุทูุฉ ููููููโฆ
9. Kalimah ini apa iโrabnya?
ูุฐู ุงูููู ุฉ ู ุง ุฅุนุฑุงุจููุง / ู ุง ู ูููููุนููุง ู ู ุงูุฅุนุฑุงุจุ
10. Kenapa ust bacanya dengan mansub?
ูู ุงุฐุง ููุฑูุฃุชููุง ุจุงููููุตูุจูุ
11. Kita ada kelas tak esok?
ูู ุนูููุฏููุง ุฏูุฑูุณู ุบุฏูุงุ
12. Kelas ditunda ke ust?
ูู ุงูุฏููุฑูุณู ููุคูุฌูููุ
13. Saya ada beberapa kemusykilan.
ุนูููุฏูู ุจุนุถู ุงูุฅุดููุงููุงุช.
14. Bagaimanakah kita ingin harmonikan di antara dua pendapat ini?
ูููู ููููููููู ุจูู ูุฐููู ุงูููููููููููุ
15. Ada tak orang yang mengharuskannya?
ูู ูููุงูู ู ููู ุฃูุฌูุงุฒูููุ
16. Di manakah saya boleh dapat kata-kata ini?
ุฃููููู ุฃุฌูุฏู ูุฐุง ุงูููุงู ูุ
17. Apakah pendirian ust berhubung isu ini?
ู ุง ู ููููููููู ู ููู ูุฐู ุงูููุถููููุฉุ
18. Buku apa yang ust syorkan?
ู ุง ุงูููุชุงุจู ุงูุฐู ุชูููุตูุญู ุจูููุ