Saya percaya ayat-ayat contoh meninggalkan kesan yang sangat besar kepada pembaca. Oleh sebab itu dalam buku-buku tulisan saya, saya sedaya upaya berusaha untuk memperbagaikan perkataan
Musuh utama penuntut ilmu bahasa Arab bergelar GURU ialah MALU dan SOMBONG. Malu takut dikatakan tidak tahu oleh murid-muridnya, PADAHAL anak muridnya tidak pernah fikir
Beza antara (a) yang betul-betul menguasai sesuatu bahasa dan (b) seseorang yang ‘boleh sikit-sikit’ ialah: (a) dia akan menggunakan laras bahasa dan kalimah yang paling
Di peringkat permulaan, kanak-kanak hanya mengucapkan apa yang mereka dengar sahaja daripada penjaga mereka. Peringkat ini dinamakan ‘sama’ie’. Selepas beberapa ketika, kanak-kanak akan mula membina
Semua bahasa Arab yang saya kongsikan di bawah adalah dialek setempat. Boleh lah nak tahu sedikit sebanyak bahasa Saudi orang Mekah / Madinah. 1. Dengan
Mempelajari bahasa Arab di tanah Arab merupakan anugerah kehidupan yang mesti dimanfaatkan sebaik mungkin dan jangan sesekali disia-siakan. Ramai sahabat-sahabat di sini yang mengimpikannya tetapi
Isim tafdhil digunakan untuk membuat dua jenis perbandingan, iaitu perbandingan lebih dan perbandingan tahap penghabisan. Perbandingan lebih seperti ‘Ahmad lebih baik dari Umar’. Manakala perbandingan
1. Frasa ini kerap ditemui dalam teks-teks hadis. Maksudnya ialah โAku sanggup tebus engkau dengan bapa dan ibuku.. / Aku sanggup tebus dia dengan ayah
. Apa yang akan saya katakan ini berkait dengan ilmu Nahu secara khusus, bukan bahasa Arab secara amnya. Jangan salah faham ya. 2. Mula-mula fokus
Kalimah ููุนูู ู jika maksudnya adalah โyaโ maka ia adalah ุญุฑูู. Jika maksudnya adalah adalah unta (termasuk lembu, kambing, keldai) maka ia adalah ุงุณูู . Berhubung perkara